- Valora el proceso lector como un medio agradable para ampliar y adquirir conocimiento.
- Produce textos literarios del siglo XVIII Y XIX analizando los diferentes movimientos de la época.
- Reconoce que la investigación es proceso organizado que conlleva a la construcción de un nuevo conocimiento.
- Identifica los diferentes recursos literarios en la lectura y producción de textos.
- Desarrolla competencias interpretativas, argumentativas y propositivas, a través de los contenidos vistos en el área, mediante la evaluación de síntesis.
- Cumple responsablemente sus deberes académicos y muestra actitudes que favorecen su desempeño personal y social.
Refuerzo de las temáticas trabajadas en la clase de Lengua Castellana. Profesora: Erika Tatiana Montañez Santos
lunes, 18 de junio de 2012
INDICADORES DE LOGRO 3 PERIODO LENGUA CASTELLANA
jueves, 14 de junio de 2012
PLAN DE REFUERZO GRADO: DÉCIMO
COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO
AREA:LENGUA CASTELLANA
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GRADO
DÉCIMO ----
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Fecha de elaboración :8 de Marzo 2012
Fecha de ejecución :
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Plan de refuerzo
II Periodo
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NOMBRE:
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INDICADOR DE
LOGRO: Fortalece
su proceso a través el taller y la evaluación de recuperación.
El trabajo de recuperación le permite reforzar los logros
perdidos en el periodo, realícelo con responsabilidad, hágalo en forma ordenada
y completa a mano y en carpeta; esto le permitirá profundizar para sustentar el
taller. El presente taller de refuerzo tendrá un valor del 5%, los trabajos,
carpeta, guías, corrección e la evaluación de síntesis y el cuaderno completo
con excelente presentación otro 5% y la evaluación un 80%, para un total de
90%.
PLAN DE
REFUERZO
1.
Corregir la evaluación síntesis
y presentarla
2. Elabore
un cuadro de ideas sobre el Renacimiento y la transformación en la literatura.
3.
Realice un ejemplo de cada
Herramienta de pensamiento vista.
4.
Realice un mapa conceptual
sobre: Biografía de Miguel de Cervantes Saavedra y el Barroco.
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